| 頸随損傷という障害のため、最大の問題は板書をどうするかでした。教壇に立てないだけでなく、チョークを持ったり黒板に書くことができないからです。 そこで、コンピュータのプレゼンテーションソフト（パワーポイント）にあらかじめ板書事項を入力しておき、授業でその内容をプロジェクターを使ってスクリーンに映し出して板書がわりにすることにしました。 幸い、京都市教育委員会がノートパソコン・プロジェクター・スクリーンを購入してくれたので、本当に助かりました。 その後、生徒の発表などに対応できるように、モニター付きのペンタブレットを購入し、授業に生かしていました。 内容は、板書事項を単に入力しただけで、特に目新しい物はありませんが、アニメーション効果や画像、グラフソフトを使ったり、パソコンの良さが生かせるようにしました。２０１２年度まで使われていた啓林館の『未来へひろがる数学』用のものです。 また、生徒には記入しやすいようにプリント（テキストPDF）を印刷して配布していました。A4用紙(B5でも可)に２ページ分（奇数ページが上、偶数ページが下）を印刷すると使いやすいようになってます。 内容について、感想や意見があれば、ぜひ聞かせてください。 うまく動作しなかったり、表示がおかしいときも、ご連絡ください。 パワーポイントのない人は、こちらからマイクロソフトのパワーポイントビューワーをダウンロードすることができます。 |
復職当時の授業の様子
| 学年 | 単元 | 小単元 | 板書教材 (PPT) |
テキスト (PDF) |
| １年 | １章 正の数・負の数 | §１ 正の数・負の数 | PPT | |
| §２ 正の数・負の数の計算 | PPT | |||
| ２章 文字の式 | §１ 文字を使った式 | PPT | ||
| §２ 文字式の計算 | PPT | |||
| ３章 方程式 | §１ 方程式 | PPT | ||
| §２ 方程式の利用 | PPT | |||
| ４章 比例と反比例 | §１ 比例 | PPT | ||
| §２ 反比例 | PPT | |||
| §３ 比例、反比例の利用 | PPT | |||
| ５章 平面図形 | §１ 直線図形と対称 | PPT | ||
| §２ 基本の作図 | PPT | |||
| §３ 円とおうぎ形 | PPT | |||
| ６章 空間図形 | §１ 立体と空間図形 | PPT | ||
| §２ 立体の表面積と体積 | PPT | |||
| ２年 | １章 式の計算 | §１ 式の計算 | PPT | |
| §２ 文字式の利用 | PPT | |||
| ２章 連立方程式 | §１ 連立方程式 | PPT | ||
| §２ 連立方程式の利用 | PPT | |||
| ３章 一次関数 | §１ 一次関数とグラフ | PPT | ||
| §２ 一次関数と方程式 | PPT | |||
| §３ 一次関数の利用 | PPT | |||
| ４章 図形の調べ方 | §１ 平行と合同 | PPT | ||
| §２ 証明 | PPT | |||
| ５章 図形の性質と証明 | §１ 三角形 | PPT | ||
| §２ 四角形 | PPT | |||
| §３ 円 | PPT | |||
| ６章 確率 | §１ 確率の意味 | PPT | ||
| §２ 場合の数と確率 | PPT | |||
| ３年 | １章 式の計算 | §１ 多項式の計算 | PPT | |
| §２ 因数分解 | PPT | |||
| §３ 式の計算の利用 | PPT | |||
| ２章 平方根 | §１ 平方根 | PPT | ||
| §２ 根号を含む式の計算 | PPT | |||
| ３章 二次方程式 | §１ 二次方程式 | PPT | ||
| §２ 二次方程式の利用 | PPT | |||
| ４章 関数 y=ax2 | §１ 関数とグラフ | PPT | ||
| §２ 関数 y=ax2 の値の変化 | PPT | |||
| §３ 関数 y=ax2 の利用 | PPT | |||
| ５章 図形と相似 | §１ 図形と相似 | PPT | ||
| §２ 平行線と線分の比 | PPT | |||
| ６章 三平方の定理 | §１ 三平方の定理 | PPT | ||
| §２ 三平方の定理の利用 | PPT |
